Bahan Modul Penguatan Numerasi

Sepintas biasa-biasa saja apa yang terjadi dengan proses belajar pada masa pandemi covid, berbagai asumsi muncul dalam kondisi darurat seperti Loss Learning, bahkan bukan asumsi adalah sebuah kenyataan diantara pilihan yang sangat berat. Tekanan ekonomi yang menghambat serta kultur budaya sangat berpengaruh dalam proses belajar. Situasi yang tidak menentu dalam hitungan 2, 3 tahun proses belajar dalam kondisi darurat. Dampak yang timbul begitu nyata, khususnya dalam proses sistem penilaian Nasional  menggunakan Asesmen Kompetensi Minimal. Kondisi terpuruk tidak berarti harus berdiam begitu saja, berbagai inovasi dikembangkan agar pijakan kedepan masih bisa dilalui setahap demi setahap.

Prinsip dasar penilaian AKM adalah bersifat deferensial, yang bersifat terbuka dan memberi keleluasaan atau merdeka belajar. Karakteristik perserta didik harus dipetakan lebih awal, baik pengetahuan awal serta kondisi psikologis peserta didik.

Perhatikan grafik di atas, tentukan berapa derajat Celsius suhu pada waktu menit ke 2 dan ke 4!

Contoh Soal pendekatan AKM

Soal numerasi ini saya coba keluarkan pada semester 1 tahun 2021-2022, hasil yang diperoleh hanya 2 orang yang menjawab  58 dan 55 dari 30 orang peserta didik, sebagian menjawab hanya 58 dan sebagian kosong.

Karna hampir 2 tahun belajarnya lepas, hal mendasar atau kompetensi dasar dalam proses pembelajaran tidak ada pada peserta didik. Grafik ini ditanamkan pada pelajaran matematika. Kemampuan menganalisis dan menalar belum berkembang pada pserta didik. 

Belajar menganalisis merupakan tujuan belajar kritis. Angka suhu pada waktu menit ke 4 tidak ada pada grafik, kemampuan menalar dan analisis untuk mengambil keputusan memperkirakan besar angka suhu itu yang diperlukan. 

Taksonomi Bloom

Contoh Soal Numerasi

Pertanyaan 

1. Berdasarkan grafik, tren atau kecenderungan apa yang terjadi terhadap kenaikan muka laut?
2. Dekati bagian grafik dengan garis lurus (modelkan dengan garis lurus) dan prediksi kenaikan tinggi muka laut pada tahun 2030.

Menganalisis  gambar merupakan salah satu bagian soal untuk mengukur kompetensi. Soal dengan literasi juga akan memberikan pengalaman belajar yang bersifat long term memory. Contohnya sebagai berikut

Perhatikan gambar di atas! Jelaskan Apakah hubungan gambar 1 dengan gambar 2! Jawaban peserta tes akan bervariasi dan memberi kesan yang diingat oleh peserta tes.